Kompetenzen analysieren & fördern
Patientenedukation in der Ergotherapie und Logopädie
Die Bedeutung des Gesundheitsverhaltens in der Therapie
Um die Handlungsfähigkeit von Klienten*Innen wiederherzustellen und zu erhalten, spielt die aktive Mithilfe eine entscheidende Rolle. Die Veränderung des Gesundheitsverhaltens trägt maßgeblich dazu bei den Heilungsprozess zu beschleunigen und eine nachhaltige Handlungsfähigkeit im Alltag zu erzielen.
Die besondere Rolle des Gesundheitsverhaltens im therapeutischen Prozess wird in diesem Fortbildungsangebot auf unterschiedlichen Ebenen vorgestellt.
Dazu zählt:
- die Beratung auf Grundlage psychoedukativer Verfahren
- die Analyse und das Coaching im Bereich des Gesundheitsverhaltens auf Grundlage des Transtheoretischen Modells der Verhaltensänderung (TTM)
- die Analyse und Steigerung der Selbstwirksamkeitserwartung und Handlungsergebniserwartung auf Grundlage der sozial-kognitiven Theorie nach Bandura (SKT)
- sowie die Initiierung von Heimübungsprogrammen oder klientenspezifische Projekte
Sie lernen konkrete Techniken und zielorientierte praktische Anwendungsbeispiele für Einzel- und Gruppensettings kennen. Somit erweitern Sie Ihr Repertoire an Interventionsmöglichkeiten, die Sie gewinnbringend in der therapeutischen Praxis einsetzen können.
Für Therapiepraxen der Heilmittelerbringer (Ergo- und Physiotherapie und Logopädie)
Kosten: 2400 €
Blended - Learning in der Pflegeausbildung
Ein praxisbezogenes Konzept zur Erweiterung mediendidaktischer Kompetenzen
Die Einrichtungen der Pflegeausbildung in Deutschland stehen im Bereich des digitalen Lernens vor enormen Herausforderungen. Sie müssen im Rahmen der Professionalisierung nicht nur neue digitale Medien im Unterricht nutzen, sondern auch mediendidaktische Kompetenzen erweitern um digitales Lernen zu ermöglichen.
Blended - Learning als Lernkonzept ist auf dem Vormarsch. Es begünstigt nicht nur das kollaborative und interaktive Lernen, sondern es trägt maßgeblich zum selbstorganisierten Arbeiten der Teilnehmer*Innen bei.
Grundlagen und Formen von Blended - Learning
- Einfluss der virtuellen Raumgestaltung auf den Lern- und Entwicklungsprozess
- Optimale Nutzung von Gestaltungselementen in digitalen Bildungsräumen
- Der Einsatz von digitalen Medien und Materialien als Ergänzung zum Präsenzunterricht
- Möglichkeiten der Unterrichtsgestaltung
- Übersicht und Erprobung virtueller Tools
- Professioneller und zielgerichteter Einsatz von virtuellen Tools im Unterricht
Es wird nicht nur wissenschaftlicher Input präsentiert, sondern auch visualisiert, aktiv reflektiert, angeleitet und ausprobiert.
Nach der Schulung kennen Sie konkrete Techniken und zielorientierte praktische Anwendungsbeispiele für den Einsatz von
E-Learning in der Pflegeausbildung.
Damit erweitern Sie Ihr Repertoire an Interventionsmöglichkeiten, die Sie gewinnbringend in der pädagogischen Praxis einsetzen können.
Für Berufsfachschulen im Gesundheitswesen
Kosten: 2400 €
Beruflich orientiertes Kompetenzmanagement
- Training -Für Unternehmen und Organisationen als Inhouse Schulung
Die individuelle Kompetenz umfasst viele Facetten und ist ein Zusammenspiel aus Wissen, Fähigkeiten, Verstehen, Können, Handeln, Motivation und Erfahrung. Der Kurs beinhaltet grundlegende Elemente zum beruflichen Kompetenzmanagement. Es wird der Frage nachgegangen: Was genau ist Kompetenz und wie wird sie erlernt? Wissen und Qualifikationen werden im Hinblick auf das tatsächliche Erleben in der beruflichen Tätigkeit kritisch betrachtet. Das Ziel ist, die Grundlagen für eine eigene Kompetenzentwicklungsstrategie zu schaffen.
Der Kurs bietet die Möglichkeit:
- ein Kompetenzverständnis zu entwickeln und zu festigen
- die berufliche Tätigkeit in Bezug zur eigenen Kompetenz zu setzen
- die eigene individuelle Kompetenzentwicklung mit Hilfe eines E-Portfolios zu bündeln, zu beschreiben, zu reflektieren
- individuelle Kompetenzziele zu entwickeln
Die Teilnehmenden lernen eine Vielfalt unterschiedlicher Methoden kennen und arbeiten in verschiedenen Lernsettings. Der Kurs hat einen zeitlichen Umfang von 30 Unterrichtsstunden, davon 14 Unterrichtsstunden selbstgesteuertes Lernen.
Kosten: 2400 €
Beruflich orientiertes Selbstmanagement
- Training -Für Unternehmen und Organisationen als Inhouse Schulung
Der Kurs beinhaltet grundlegende Elemente, die zur Verbesserung des eigenen Selbstmanagements beitragen. Es werden Konzepte und Handlungsmöglichkeiten vorgestellt und erprobt, die im beruflichen Alltag helfen, sich selbst so zu führen und zu organisieren, dass man Erfolg hat.
- Das Konzept der Selbstwirksamkeitserwartung: Vorstellung und Anwendung in herausfordernden Situationen im Arbeitsalltag
- Methoden zur Stärkung der eigenen Selbstwirksamkeitserwartung effizient einsetzen - Erweiterung und Festigung der eigenen Reflexionsfähigkeit
- Kognitive und verhaltensorientierte Strategien für das eigene Zielerreichungsverhalten
- Selbstlernkompetenzen analysieren, bewerten, stärken und erweitern
Die Teilnehmenden lernen eine Vielfalt unterschiedlicher Methoden kennen und arbeiten in verschiedenen Lernsettings. Der Kurs hat einen zeitlichen Umfang von 30 Unterrichtsstunden, davon circa 14 Unterrichtsstunden selbstgesteuertes Lernen.
Kosten: 2400 €
Patientenedukation in der Ergotherapie und Logopädie
Die Bedeutung des Gesundheitsverhaltens in der Therapie
Um die Handlungsfähigkeit von Klienten*Innen wiederherzustellen und zu erhalten, spielt die aktive Mithilfe eine entscheidende Rolle. Die Veränderung des Gesundheitsverhaltens trägt maßgeblich dazu bei den Heilungsprozess zu beschleunigen und eine nachhaltige Handlungsfähigkeit im Alltag zu erzielen.
Die besondere Rolle des Gesundheitsverhaltens im therapeutischen Prozess wird in diesem Fortbildungsangebot auf unterschiedlichen Ebenen vorgestellt.
Dazu zählt:
- die Beratung auf Grundlage psychoedukativer Verfahren
- die Analyse und das Coaching im Bereich des Gesundheitsverhaltens auf Grundlage des Transtheoretischen Modells der Verhaltensänderung (TTM)
- die Analyse und Steigerung der Selbstwirksamkeitserwartung und Handlungsergebniserwartung auf Grundlage der sozial-kognitiven Theorie nach Bandura (SKT)
- sowie die Initiierung von Heimübungsprogrammen oder klientenspezifische Projekte
Sie lernen konkrete Techniken und zielorientierte praktische Anwendungsbeispiele für Einzel- und Gruppensettings kennen. Somit erweitern Sie Ihr Repertoire an Interventionsmöglichkeiten, die Sie gewinnbringend in der therapeutischen Praxis einsetzen können.
Für Therapiepraxen der Heilmittelerbringer (Ergo- und Physiotherapie und Logopädie)
Kosten: 2400 €
Blended - Learning in der Pflegeausbildung
Ein praxisbezogenes Konzept zur Erweiterung mediendidaktischer Kompetenzen
Die Einrichtungen der Pflegeausbildung in Deutschland stehen im Bereich des digitalen Lernens vor enormen Herausforderungen. Sie müssen im Rahmen der Professionalisierung nicht nur neue digitale Medien im Unterricht nutzen, sondern auch mediendidaktische Kompetenzen erweitern um digitales Lernen zu ermöglichen.
Blended - Learning als Lernkonzept ist auf dem Vormarsch. Es begünstigt nicht nur das kollaborative und interaktive Lernen, sondern es trägt maßgeblich zum selbstorganisierten Arbeiten der Teilnehmer*Innen bei.
Grundlagen und Formen von Blended - Learning
- Einfluss der virtuellen Raumgestaltung auf den Lern- und Entwicklungsprozess
- Optimale Nutzung von Gestaltungselementen in digitalen Bildungsräumen
- Der Einsatz von digitalen Medien und Materialien als Ergänzung zum Präsenzunterricht
- Möglichkeiten der Unterrichtsgestaltung
- Übersicht und Erprobung virtueller Tools
- Professioneller und zielgerichteter Einsatz von virtuellen Tools im Unterricht
Es wird nicht nur wissenschaftlicher Input präsentiert, sondern auch visualisiert, aktiv reflektiert, angeleitet und ausprobiert.
Nach der Schulung kennen Sie konkrete Techniken und zielorientierte praktische Anwendungsbeispiele für den Einsatz von
E-Learning in der Pflegeausbildung.
Damit erweitern Sie Ihr Repertoire an Interventionsmöglichkeiten, die Sie gewinnbringend in der pädagogischen Praxis einsetzen können.
Für Berufsfachschulen im Gesundheitswesen
Kosten: 2400 €
Beruflich orientiertes Kompetenzmanagement
- Training -Für Unternehmen und Organisationen als Inhouse Schulung
Die individuelle Kompetenz umfasst viele Facetten und ist ein Zusammenspiel aus Wissen, Fähigkeiten, Verstehen, Können, Handeln, Motivation und Erfahrung. Der Kurs beinhaltet grundlegende Elemente zum beruflichen Kompetenzmanagement. Es wird der Frage nachgegangen: Was genau ist Kompetenz und wie wird sie erlernt? Wissen und Qualifikationen werden im Hinblick auf das tatsächliche Erleben in der beruflichen Tätigkeit kritisch betrachtet. Das Ziel ist, die Grundlagen für eine eigene Kompetenzentwicklungsstrategie zu schaffen.
Der Kurs bietet die Möglichkeit:
- ein Kompetenzverständnis zu entwickeln und zu festigen
- die berufliche Tätigkeit in Bezug zur eigenen Kompetenz zu setzen
- die eigene individuelle Kompetenzentwicklung mit Hilfe eines E-Portfolios zu bündeln, zu beschreiben, zu reflektieren
- individuelle Kompetenzziele zu entwickeln
- Übersicht und Erprobung virtueller Tools
- Professioneller und zielgerichteter Einsatz von virtuellen Tools im Unterricht
Die Teilnehmenden lernen eine Vielfalt unterschiedlicher Methoden kennen und arbeiten in verschiedenen Lernsettings. Der Kurs hat einen zeitlichen Umfang von 30 Unterrichtsstunden, davon 14 Unterrichtsstunden selbstgesteuertes Lernen.
Kosten: 2400 €
Beruflich orientiertes Selbstmanagement
- Training -Für Unternehmen und Organisationen als Inhouse Schulung
Der Kurs beinhaltet grundlegende Elemente, die zur Verbesserung des eigenen Selbstmanagements beitragen. Es werden Konzepte und Handlungsmöglichkeiten vorgestellt und erprobt, die im beruflichen Alltag helfen, sich selbst so zu führen und zu organisieren, dass man Erfolg hat.
- Das Konzept der Selbstwirksamkeitserwartung: Vorstellung und Anwendung in herausfordernden Situationen im Arbeitsalltag
- Methoden zur Stärkung der eigenen Selbstwirksamkeitserwartung effizient einsetzen - Erweiterung und Festigung der eigenen Reflexionsfähigkeit
- Kognitive und verhaltensorientierte Strategien für das eigene Zielerreichungsverhalten
- Selbstlernkompetenzen analysieren, bewerten, stärken und erweitern
- Übersicht und Erprobung virtueller Tools
- Professioneller und zielgerichteter Einsatz von virtuellen Tools im Unterricht
Die Teilnehmenden lernen eine Vielfalt unterschiedlicher Methoden kennen und arbeiten in verschiedenen Lernsettings. Der Kurs hat einen zeitlichen Umfang von 30 Unterrichtsstunden, davon circa 14 Unterrichtsstunden selbstgesteuertes Lernen.
Kosten: 2400 €
Kursformat
Beide Kurse werden als Blended - Learning Fortbildung angeboten.
1. Termin: „Kick off“ Veranstaltung von 9:00 Uhr bis 13:00 Uhr
2. Termin: Abschluss Workshop von 9:00 Uhr bis 16:00 Uhr
Zwischen dem 1. und 2. Termin findet eine 6-8 Wöchige Selbstlernphase online statt.
Die Phase kann individuell zum Lernen, Reflektieren, Erproben und Austausch genutzt werden. Der Seminarleiter steht Ihnen in dieser Zeit als E-Teacher zur Verfügung und unterstützt Sie mit praxisbezogenen Aufgaben.
